- клубень картофеля
- две зубочистки
- зубная паста
- соль
- два провода
- ватный шарик
P.S. Тут же метнулся на кухню за картошкой и соорудил прибор. Но искры не добыл. Провод ипользовал одножильный (медный от витой пары), обычную пасту (не «гелевую»). Не знаю, может просто контакта не было нормального, а может в моей картошке уже кто-то выкачал электричество 🙂 Нужно будет попробовать ещё раз и измерить напряжение на выводах мультиметром. Думаю, всем известные батарейки на лимонах тоже подойдут для добывания огня.
Скачать:
там паста у него зубная минтоловая была помоему, и возможно это сиграло роль….
ролик зачетный
где можно почитать про батарейки на лимонах?
Прочитать — не знаю. Но мне запомнилось отличное видео про батарейку из лимона на английском:
Тоже не получилось…ждал 5,10,15 минут…ничего. Но сайт у вас все-равно классный. Рад,что на него наткнулся =)
У меня тоже не получилось. Подозреваю, что проблема в химической формуле пасты. В моей не было какого-то необходимого для реакции компонента. А жаль. Идея-то хороша. Зубную пасту, соль и картошку можно найти в рюкзаке у любого туриста.
Друзья мои ! Когда я впервые увидел это видео я задал себе вопрос :» А как возникает разность потенциалов ?» Поковырялся пальцем в черепной коробке , вспомнил школьный курс физики. Недостаток этого ролика в том , что автор не указал один важный аспект, но об этом позже . И так , Господа физики , не важно какая зубная паста — она просто растворитель соли и проводник ионов . Сама картошка ток не проводит , так как в ней нет солей ,щелочей , кислот — это просто ёмкость. Химическое взаимодействие ионов соли с ионами воды, приводит к образованию электролита -токопроводящей жидкости. Не буду парить вам мозги ,скажу кратко .Для того , чтобы возникла разность потенциалов ( напряжение ) , нужно чтобы проводочки имели разное количество свободных электронов , то есть состояли из разных металлов . Медь и сталь , или медь и алюминий и т.д.Вот это автор забыл указать. Желаю вам новых научных открытий.
Спасибо за ценную информацию. Надо будет повторить эксперимент.
Да , забыл ещё сказать : По закону Джоуля-Ленца при протекании тока по проводнику происходит превращение электрической энергии в тепловую .Тепловая энергия Q равна ток I в квадрате умноженная на сопротивление R , и умноженное на время t ( не знаю как в данном формате писать формулы ) .
В нашем случае ток I у нас постоянный , значит нужно увеличивать сопротивление , соответственно уменьшать сечение провода.
Значит , чтобы вата загорелась , берите очень тоненькие провода.
PeterS писал:
«Значит , чтобы вата загорелась , берите очень тоненькие провода.»
Схема верна если у нас ток более 2 ампер и нам надо чтобы от замыкания нагрелся и загорелся сам провод. На самом деле схема должна быть такая каждый элемент должен состоять из электролита например стакан с водой где разбавлена ложка соли и двух электродов медного провода и оцинкованного гвоздя или пластинки чем больше площадь медного провода и оцинкованного гвоздя тем больше ток (электроды соответственно касаться друг друга не должны), напряжение на 1 элементе около 0.8 — 1 Вольт поэтому нам понадобятся для 4.5-5 вольт 5 элементов подключенных последовательно (получится батарея), плюс первой батареи подключается к минусу последующей, напряжение при воследовательном подключении растет, а емкость падает в 5 раз при последовательном подключении 5-и одинаковых элементов, т.к. общее внутреннее сопротивление увеличивается, то чтобы восстоновить емкость (и следовательно повысить ток (т.к. при параллельном подключении сопротивление падает) надо параллельно (минус начала одной батареи к минусу начала другой, а плюс конца второй к плюсу конца первой) подключить еще 4 батареи (каждая из которых состоит из пяти подключенных последовательно элементов) получается блок батарей из 25 элементов 5 на 5 = 25, а чтобы еще увеличить ток чтобы при замыкании возникла искра надо еще несколько блоков батарей 4-10 и того 25 на 4 = 100 элементов, 25 на 10 = 250 элементов, точно не проверял т.к. нет столько материалов, но в теории при правельном подключении и использпвании нужнух материалов это точно должно заработать + такую ёмкую мега батарею можно даже подзаредить подключив от не мощьного блока питания например 12 Вольт от 0.5 до 0.8 Ампер элетроды минус блока питания к минусу мега батареи и плюс блока питания к плюсу мега батареи(такое подключение только для подзарядки). Плюс на элементах это медный контакт, минус это оцинкованный. Но реальней наверно для разведения огня в полевых условиях лучше использовать энергию солнца и увелечительное стекло если солнца достаточно, хим энергию + физическую например немного пороха и несколько камней, только физическую например метод лучкового веретена но он не всегда прост, или иметь при себе зажигалку.
ето всеравно все брехня
… а ты пробовал ?
КАК СКАЧАТЬ ВИДЕО ??? плз
Теперь можно и скачать.
Развод все это (когда без особых затрат и использования мощнных реагентов получают большой ток), как и фокус с яблоком в котором на верхушке вырезают часть в форме конуса и наливают туда раствор соли, втыкают две иголочки сбоку, подключают лампочку и она горит (в яблоке была батарейка, т.к. от одного яблока, ложечки раствора соли и двух иголочек лампу накаливания не зажеч и мотор не завести причем с зади яблоко не показывали и тем более его не разрезали в конце), а тут скорее всего внутри тоже батарейка, а её установка была на переходе 2-ой минуты 32-ой секунды где написано wait 5 minutes (+ эффект деформация чтобы никто не заподозрил незначительную смену положений объектов) вот если бы в конце получившийся элемент разрезали, хотя и при этом фокус со сменой кадра можно провернуть. Сам повелся, посмотрел ролик (вместо того чтобы подумать или уточнить схему в интернете) собрал как пологается, нифига нет искры, начал эксперементировать, выяснил что при использовании двух медных проводов, как в ролике напряжения почти нифига нет 0.02 Вольт, при медном и облуженном проводе напряжение 0.52 Вольт, при медном проводе и оцинкованной пластинке 0.92-1.02 Вольт и во всех случаях ток ничтожный, хотя с медным проводом и оцинкованной пластинкой небольшей ток кратковременно ощущается мультиметром. Затем полез в инет разобраться может в моей схеме что не так и наткнулся на
«Батарейка из картошки» (хотя в видео это батарейка из яблока)
и понял что с реальными эксперементами есть много фокусов к которым надо относиться с настороженностью или доверять нельзя, как говорится лучше семь раз подумать (отмерить) перед тем, как что то сделать (отрезать), конечно эксперементы это не плохо, но без знания физики это все равно что flash плеер и батарейка мы все собрали вместе (поставили батарейку) и он заработал, а если не заработал и батарейка от плеера исправна, то как найти причину, для этого и надо знать что внутри, как это устроено и какие там происходят взаимодействия, а в картофельном или лимонном элементе это не только физика это еще и химические процессы, поэтому этот элемент называется электрохимический элемент и надо знать хотя бы основы химии.
Реяльно, что можно запитать от небольшего колличества таких элементов это приборы потребляющие мало энергии калькулятор с ж.к. дисплеем, электроградусник, пульт д.у., наручные часы с ж.к. дисплеем, светодиод и т.д., а для питания чего то более мощьного например лампы накаливания понадобится в десятки и сотни раз больше таких элементов или понадобятся их огромные размеры для получения большего тока.
Как работает лимонная батарейка:
Лимонная батарейка:
Супер-батарейка!
Заряжаем IPod от лимонов
Вот правильная ссылка на видео про яблоко: